(资料图片仅供参考)

近年来，为认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》，襄城县从“制度机制建设、乡镇党校建设、师资队伍优化以及培训形式创新”四个方面入手，着力提升党员教育培训实效。

聚焦制度机制建设，规范党员教育培训。紧扣襄城县委、县政府战略部署，围绕乡村振兴、经济发展等中心工作，制定《襄城县2022年度党员干部教育培训计划》，实施“干部队伍专业能力提升计划”，着力提升全县党员干部的业务本领。同时，注重学习成果运用，将党员教育培训纳入年度基层党建工作考核内容，党员干部接受教育培训情况作为干部任职晋升、评先评优的重要依据。

加强乡镇党校建设，夯实党员教育阵地。乡镇党校是基层党员教育培训的“主阵地”。襄城县制定《关于推进乡镇党校规范化建设的实施方案》，按照“六有”标准（有组织机构、有培训场地、有师资队伍、有培训计划、有经费保障、有管理制度），实现了16所乡镇党校基础设施建设标准化，3所乡镇党校被评为全省党员教育培训示范性乡镇党校。襄城县委组织部会同该县委党校每年进行1次教学成效评估，开展乡镇党校星级评定，确保今年底前16个乡镇党校全部达到“三星”级标准。

优化师资队伍，强化党员教育保障。采取“内育+外聘”模式，在挖掘党校教师资源潜力的基础上，落实“领导干部上讲台”制度，由分包乡镇的县级领导干部、乡镇党政班子成员每人每年到党校讲党课不少于2次，还聘请县委党校教师、老干部、优秀党员、“乡土人才”等人员81名，组建县级开放式乡镇党校师资库，着力打造一支专兼结合、理论与实践兼备的开放型师资队伍。同时，细化出“文化党史类”“乡村振兴类”等授课主题，采取“点单式”调配模式，由县委组织部统一调配，为乡镇党校提供授课服务，实现师资队伍优质化。

注重形式创新，提升教育培训实效。为增强培训效果，利用“基地+课堂”平台，积极探索开展“政治理论+党性锻炼+实用技术”教学新模式，组织农民种养大户、乡镇科技副镇长等赴各乡镇开展特色培训班。依托乡镇党校，借助“互联网+智慧党建”融平台和覆盖该县448个行政村(社区)的远程教育站点，定期举办乡村振兴大讲堂直播，对乡、村党员干部开展理想信念、政策法规、党史教育、乡村振兴、农村实用技术等培训，截至目前，培训乡村干部4万余人次。（汪静）