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古人云：“教人未见意趣，必不乐学。”为丰富同学们的线上学习生活，近日，建安区三高积极探索作业新模式，举行“云端暖相见、收获云成长”特色作业展示活动。

活动中，该校生物学科组根据生物学科特点，将科学结论产生的过程方法与学生学习过程有机地结合起来，把生物学习置于生活的“大课堂”中，把抽象的知识生活化。在讲解鸟卵（鸡蛋）的内部构造一课时，通过网络课堂上示范讲解，课下组织同学们动手实践，使同学们能够独立画出鸡蛋结构图，通过拍摄视频，说出鸡蛋的外形结构，再一点点打开鸡蛋，指出鸡蛋的内部成分。一个简单的鸡蛋，同学们结合生物课所学，便识记了卵壳、卵壳膜、卵黄、卵白等不同的组织及作用。

该校体育组在尝试摸索线上教学的方式和途径则是通过集体教研拍摄和制作教学视频，拓展线上教学资源，优化教学方法，精心设计适合居家锻炼的体育专项活动。大家积极分享视频，指导学生科学、有效、快乐地开展多种形式的居家体育锻炼，培养自主锻炼能力，提高身体素质。

一份特色作业就是一种创新、一份收获。学生在富有趣味性的作业中，用自己的智慧创造出一道绚丽多彩的风景线。（黄琨 高静）